Аннотации к рабочим программам 2 класс. Вязьма - 2018-12-22

Аннотации к рабочим программам 2 класс Rating: 7,9/10 1895 reviews

АННОТАЦИИ К РАБОЧИМ ПРОГРАММАМ

аннотации к рабочим программам 2 класс

В результате изучения курса «Музыка» в начальной школе должны быть достигнуты определённые результаты. Эти компетенции выражаются в метапредметных результатах образовательного процесса и активно проявляются в разнообразных видах деятельности культуры , выходящих за рамки предмета «Физическая культура». Основные задачи данного курса: -обеспечение естественного введения детей в новую для них предметную область «Математика» через усвоение элементарных норм математической речи и навыков учебной деятельности в соответствии с возрастными особенностями счёт, вычисления, решение задач, измерения, моделирование, проведение несложных индуктивных и дедуктивных рассуждений, распознавание и изображение фигур и т. Особое внимание на этом этапе уделяется выявлению начального уровня развитости устных форм речи у каждого ученика, особенно слушания и говорения. Основы культуры труда, самообслуживания Р. Буквы гласных звуков как показатель твёрдости-мягкости согласных звуков. Например, уроки блока «Как устроен наш язык» реализуют цель ознакомления учеников с основами лингвистических знаний; уроки блока «Правописание» формируют навыки грамотного, безошибочного письма; уроки блока «Развитие речи» призваны формировать и совершенствовать коммуникативные умения учащихся.

Next

Аннотации к рабочим программам — РАДУЖНЕНСКАЯ

аннотации к рабочим программам 2 класс

Деление первое знакомство во 2-м классе на уровне предметных действий, а систематическое изучение начиная с 3-го класса вводится как действие, результат которого позволяет ответить на вопрос: сколько раз одно число содержится в другом? В дальнейшем числовое множество, на котором выполняется сложение, расширяется, причем это расширение происходит с помощью сложения при сложении уже известных учащимся чисел получается новое для них число. Предметные результаты освоения предмета Использование приобретённых математических знаний для описания и объяснения окружающих предметов, процессов, явлений, а также для оценки их количественных и пространственных отношений. Числа изучаются в такой последовательности: натуральные числа от 1 до 10 и число 0 1-е полугодие 1 класса , целые числа от 0 до 20 2-е полугодие 1 класса , целые числа от 0 до 100 и «круглые» числа до 1000 2 класс , целые числа от 0 до 3 класс , целые числа от 0 до и дробные числа 4 класс. Второй раздел «Технология изготовления изделий из различных материалов опыт практической деятельности ». Место курса в учебном плане: на изучение дисциплины во 2 классе отводится 1час в неделю. Примерный учебный план: 1-4 класс: в 2 ч.

Next

Рабочая программа (2 класс) на тему: Аннотации к рабочим программам 2 классШкола России.

аннотации к рабочим программам 2 класс

В целом курс объединяет следующие содержательные линии: 2 патриотизм сквозь призму представлений о малой и большой Родине; 3 культура как основа объединения разных народов, населяющих нашу страну, и база для формирования ценностных представлений личности; происхождение культуры, отличие законов культуры от законов природы; 4 многоаспектность культуры, имеющей в качестве составных частей науку, искусство, религию, этику; 5 развитие нравственных представлений во времени, понятие «поступок», или «этос», моральные законы как основа взаимодействия различных религиозных и нерелигиозных институтов; 6 ответственность каждого за исполнение нравственных законов и личностное развитие; 7 формирование установки на сохранение и укрепление здоровья, здоровый образ жизни; 8 ответственное и творческое отношение к любому труду, в т. Государственного стандарта общего образования, Примерной программы по русскому языку и программы по русскому языку для 5-9 классов. В основу программы положены идеи и положения Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России. Рабочая программа курса «Математика» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов начального общего образования с учётом межпредметных и внутрипредметных связей, логики учебного процесса, задачи формирования у младших школьников умения учиться и авторской программы М. Кылааска суругунан үлэ кээмэйэ Үөрэнээччи кылааска суругунан толорор үлэтэ эрчиллиилэр, үөрэтэр диктаннар, аахпыттан, айан суруйуу, о.

Next

АННОТАЦИИ К РАБОЧИМ ПРОГРАММАМ

аннотации к рабочим программам 2 класс

Эти ценности как высшие ценности человеческой цивилизации, накапливаемые искусством, должны быть средством очеловечения, формирования нравственно-эстетической отзывчивости на прекрасное и безобразное в жизни и искусстве, т. Сложение многозначных чисел базируется на знании таблицы сложения однозначных чисел и поразрядном способе сложения. Содержание программы представлено следующими разделами: пояснительная записка к курсу, общая характеристика учебного предмета, описание места учебного предмета в учебном плане, ценностные ориентиры содержания учебного предмета, личностные, метапредметные и предметные результаты освоения учебного предмета, содержание учебного предмета, тематическое планирование с определением основных видов учебной деятельности обучающихся, описание учебно-методического и материально-технического обеспечения образовательной деятельности. Окружающий мир: Методическое пособие для учителя. Предмет «Русский язык» играет важную роль в реализации основных целевых установок начального образования: становлении основ гражданской идентичности и мировоззрения; формировании основ умения учиться и способности к организации своей деятельности; духовно-нравственном развитии и воспитании младших школьников. Характерной чертой данной программы является «нерасчленённость» и «переплетённость» обучения работе с произведением и книгой. »; - называть действующих лиц прочитанного или прослушанного произведения, обдумывать содержание их поступков, сопоставлять свои поступки с поступками литературных героев; - различать научно-познавательный и художественный тексты; выявлять их особенности под руководством учителя; - анализировать с помощью учителя о каком предмете идет речь, как догадались загадки, сопоставлять их с отгадками; - читать и понимать смысл пословиц и поговорок, воспринимать их как народную мудрость, соотносить содержание произведения с пословицей и поговоркой.

Next

Аннотации к рабочим программам. 1

аннотации к рабочим программам 2 класс

Аннотация к рабочей программе по русскому языку. Программы обеспечивают достижение выпускниками основной школы определённых личностных, метапредметных и предметных результатов. Русский язык: 4 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений: в 2­х ч. Расширение круга чтения учащихся, создание «литературного пространства», соответствующего возрастным особенностям и уровню подготовки учащихся и обеспечивающие условия для овладения смысловым чтением и формирования универсальных учебных действий. Иностранный английский язык 2-4 классы В результате изучения иностранного языка при получении начального общего образования у обучающихся формируются первоначальные представления о роли и значимости иностранного языка в жизни современного человека и поликультурного мира. Данный раздел содержит информацию о современном транспорте, в нем делается акцент на чтении схем и простейших чертежей, обеспечивающих конструирование и моделирование несложных технических объектов, естественным результатом изготовления которых является проверка их в действии на уроках технологии и других предметах.

Next

Аннотации к рабочим программам 1 класса

аннотации к рабочим программам 2 класс

Фиксирование результатов сбора предполагается 9 осуществлять в любой удобной форме: в виде текста протокола , с помощью табулирования, графического представления. Изучение предмета «Изобразительного искусства» начального общего образования базового уровня направлено на достижение следующих целей: -воспитание эстетических чувств, интереса к изобразительному искусству; обогащение нравственного опыта, представлений о добре и зле; воспитание нравственных чувств, уважения к культуре народов многонациональной России и других стран; готовность и способность выражать и отстаивать свою общественную позицию в искусстве и через искусство; -развитие воображения, желания и умения подходить к любой своей деятельности творчески, способности к восприятию искусства и окружающего мира, умений и навыков сотрудничества в художественной деятельности. Все направления духовно-нравственного развития и воспитания дополняют друг друга и обеспечивают развитие личности на основе отечественных духовных, нравственных и культурных традиций. Место курса «Обучение грамоте» в учебном плане В 1 классе на обучение грамоте отводится — 207ч. Овладевать учебными действиями с языковыми единицами и фор­мировать умение использовать знания для решения познавательных, практических и коммуникативных задач. Поскольку курс «Основы духовно-нравственной культуры народов России» интегрирует культурологическое содержание и направлен на развитие, прежде всего, личностной сферы обучающихся, содержание учебника построено на межпредметных связях, обращении к ранее изученному учениками материалу и 18 их собственному опыту.

Next

Аннотации к рабочим программам и рабочие программы 1

аннотации к рабочим программам 2 класс

Целями изучения литературного чтения в начальной школе являются: 1. Сборник проверочных и контрольных работ. Программа по изобразительному искусству : 1-4 кл. Технология изготовления изделий из различных материалов опыт практической деятельности Технология ручной обработки материалов. Предлагаемый программой перечень практических работ и объектов труда может быть изменен с учетом региональных особенностей, национальных традиций, наличия природных искусственных, синтетических материалов.

Next

Аннотации к рабочим программам. 1

аннотации к рабочим программам 2 класс

Атын омук култууратын, айымньытын өйд өөһүн. В соответствии с федеральным базисным учебным планом и примерными программами начального общего образования предмет «Русский язык» изучается с 1 по 4 класс. Курс «Основы духовно-нравственной культуры народов России» направлен на решение следующих задач: - воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека; - развитие нравственных чувств и этического сознания; - воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни; - формирование ценностного отношения к прекрасному,представлений об эстетических идеалах и ценностях эстетическое воспитание ; - воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде экологическое воспитание ; - формирование ценностного отношения к здоровью, установка на здоровый образ жизни и безопасность. Наи явно необходимость в таком виде деятельности проявляется в процессе работы над практическими задачами по всему курсу , задачами с геометрическими величинами по всему курсу и задачами с недостающими данными 3 класс, 1 часть и далее. Освоение содержания программы реализуется с помощью использования следующих методов, предложенных авторами программы: Метод художественного, нравственно-эстетического познания музыки; Метод эмоциональной драматургии; Метод создания «композиций»; Метод игры; Метод художественного контекста. Проверочные работы по математике и технология 10 организации коррекции знаний учащихся. В качестве форм промежуточного и итогового контроля могут использоваться музыкальные викторины на определение жанров песни, танца и марша; анализ музыкальных произведений на определение эмоционального содержания; тестирование, разработанное автором.

Next